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Image by Adam Bouse
LATINOS IN HERITAGE CONSERVATION

THE LATINX EQUITY STUDY

Fomentar la inclusión en la conservación histórica

Desde los inicios del movimiento de conservación en Estados Unidos, las comunidades de color han sido marginadas en gran medida. El estudio sobre equidad de «Latinos in Heritage Conservation» tiene como objetivo abordar esta marginación histórica y evaluar los avances logrados en materia de inclusión desde el lanzamiento, en 2011, de Los Latinos-Estadounidenses y la Creación de los Estados Unidos: Un Estudio Temático - Telling All Americans' Stories (U.S. National Park Service)

 

El estudio se centra en identificar las mejores prácticas y abordar las brechas existentes en la representación de las comunidades latinas en el Registro Nacional de Lugares Históricos. Además, la investigación es crucial en la actualidad, ya que se están renovando los esfuerzos a nivel federal para reducir la financiación y marginar aún más estas importantes narrativas. Esta exclusión y borrado de la narrativa nacional hizo necesario llevar a cabo la presente investigación, con el fin de examinar los avances logrados hacia una mayor inclusión desde el lanzamiento del estudio del NPS.

Fase 1 del estudio

El estudio se divide en tres (3) fases. La fase 1 comenzó con una encuesta, realizada para conocer los sitios latinx incluidos en el Registro Nacional y los retos que plantea su inclusión, a raíz de una encuesta llevada a cabo en 2014 por la directora ejecutiva de LHC, Sehila Mota Casper.

 

Mediante un enfoque de métodos mixtos, se trató de identificar los sitios designados a nivel federal que honran el patrimonio latinx, como los parques nacionales y los monumentos históricos. La encuesta también investigó los recursos destinados a iniciativas de diversidad, incluyendo actividades de divulgación y programación para la comunidad latinx, así como la financiación para programas latinx y las subvenciones para comunidades infrarrepresentadas del Servicio de Parques Nacionales.

RESUMEN DEL ESTUDIO

Al analizar los datos recopilados por el Servicio de Parques Nacionales y las oficinas estatales de preservación histórica (SHPO) participantes, se determinó que, antes de 2015, aproximadamente 525 lugares reflejaban el patrimonio latinx. Desde entonces, esa cifra ha aumentado un 23 %, hasta alcanzar los 646 lugares, la mayoría de los cuales se encuentran en Puerto Rico.

Obstáculos para la inscripción en el Registro Nacional

Antigüedad de los bienes

Aunque se han identificado algunos lugares como significativos para la cultura latinx, tienen menos de 50 años y, por lo tanto, no cumplen los requisitos. Retrasar su candidatura los pone en riesgo de desaparecer.

 

​Integridad

Las interpretaciones actuales del concepto de integridad consideran que los sitios alterados por desastres naturales y el cambio climático no son elegibles para su inclusión en la lista.

 

​Idioma

La participación de la comunidad ha sido limitada debido a la falta de materiales traducidos al español. Dado que algunas SHPO están trabajando en la traducción de estos materiales, podría ser beneficioso compartir dichos documentos en todo el país.

Image by Emmanuel Appiah

Próximos pasos:
Fase 2 y Fase 3

La fase II se centrará en identificar estrategias de divulgación eficaces, fomentar la participación de las comunidades históricamente excluidas del proceso del Registro Nacional y explorar fuentes de financiación adicionales.

 

La fase III, cuya finalización está prevista para principios de 2026, ampliará la divulgación a las Oficinas Estatales de Conservación del Patrimonio Histórico (SHPO), organizaciones sin ánimo de lucro, estudios de arquitectura, contratistas y organizaciones comunitarias para examinar cómo se define y se aplica el concepto de «integridad» en la conservación. Los resultados servirán de base para las recomendaciones de políticas destinadas a hacer que el proceso de nominación sea más inclusivo.​

 

No deje de estar atento a nuestra página de Oportunidades para conocer la próxima vacante que se encargará de llevar a cabo las fases mencionadas anteriormente en nuestro estudio.

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